Translate

Δευτέρα, 28 Ιανουαρίου 2013

ΙΛΙΑΔΑ



Tίτλος βιβλίου: ΙΛΙΑΔΑ

Συγγραφέας: Αριστείδης Κεσόπουλος

Τι μου άρεσε:  Όταν ο Μενέλαος θύμωσε πολύ για την αρπαγή της γυναίκας του απο τον Πάρη
ζήτησε τη βοήθεια των άλλων Ελλήνων βασιλιάδων,για να τον τιμωρήσει. Ο αδελφός του Αγαμέμνονας,βασιλιάς των Μυκηνών, θεώρησε την πράξη αυτή του Πάρη προσβολή για όλη την Ελλάδα και κάλεσε όλους τους Έλληνες να πάρουν μέρος στην εκστρατεία κατά της Τροίας.Έτσι σε λίγους μήνες μαζεύτηκαν στην Αυλίδα της Βοιωτίας  εκαντοντάδες καράβια και χιλιάδες
πολεμιστές.Όμως ο Οδυσσέας δεν ήθελε να πάρει μέρος στον Τρωϊκό πόλεμο προσποιήθηκε
ότι ήταν πολύ άρρωστος.Τότε αναγκάστηκε να πάει στην Ιθάκη ο Νέστορας μαζί με τον Μενέλαο
και τον βασιλιά της.Εύβοιας Παλαμήδη.Έτσι τον έφεραν στο φιλότιμο και τον ανάγκασαν να
δηλώσει ότι θα πάρει μέρος στην εκστρατεία.


      

                                                 ΤΑΣΟΣ
                                              ΣΟΛΩΜΟΣ
                                               ΣΤ ΤΑΞΗ
                                         





























































































































































































































































































































































































































































































































































Παρασκευή, 25 Ιανουαρίου 2013

Το παραμύθι της μουσικής

Τιτλος: Το παραμύθι της μουσικής
Συγγραφεας: Βασιλική Νευροκοπλή


Μια φορά κι έναν καιρό,στη Μαρώνεια της Θράκης γεννιέται η Θεοδώρα,ένα κορίτσι διαφορετικό από τα άλλα.Η διαφορετικότητά της ξεκινά από το γεγονός ότι είναι τυφλή.Αυτό όμως την κάνει να αντιλαμβάνεται και να αισθάνεται τον κόσμο με τρόπο μοναδικό,μέσα από τις άλλες ασθήσεις της,και κυρίως μέσα απο την ακοή.Έτσι αποκτά ιδιαίτερη σχέση με τους ήχους και τη σιώπη.Η σχέση της με τους ήχους την οδηγεί στην αγάπη για τη μουσική.Η σχέση με τη σιωπή με τον καιρό θα την κάνει σο φή.Η φήμη της εξαπλώνεται σε όλη την ανατολή,ώσπου κάποτε έρχεται η ώρα να παντρευτεί.Όμως η   Θεοδώρα μόνο μουσικό μπορεί να πάρει.Κι αρχίζουν να καταφτάνουν μουσικοί απο όλα τα μέρη του κόσμου.Η απόφαση είναι δύσκολη.Έχει μόνο τρεις μέρες και τρεις νύχτες για να αποφασίσει...

Κωνσταντίνος Κεφαλάς
Ε΄Τάξη
 Τίτλος Βιβλίου:''Πυθαγόρας''
Ήρωες:Πυθαγόρας,Μνήσαρχος,Πυθαϊδα και οι δάσκαλοί του
Συγγραφέας:Σούλα Ροδοπούλου

Περίληψη:Το βιβλίο αυτό μας μιλάει για τη ζωή του μεγάλου αυτού Έλληνα σοφού από τη γέννηση έως και τον θάνατό του.Στην ακμή της ηλικίας του με το λαμπρό του μυαλό άλλαξε τη σκέψη του κόσμου.Τα μαθηματικά,η φιλοσοφία,η μουσική πήραν μια άλλη διάσταση.Αυτός ο ξεχωριστός άνθρωπος που άγγιξε το Θεό και δίδαξε τόσα πολλά πράγματα στους ανθρώπους εκείνη την εποχή που έμειναν αναλλοίωτοι στους αιώνες έως και σήμερα.
 Διαβάζοντας αυτό το βιβλίο και χάρι στο Πυθαγόρα νιώθω περήφανος που γεννήθηκα Έλληνας.

Αλέξανδρος 
Μαλτέζος 
Ε΄τάξη

Τετάρτη, 16 Ιανουαρίου 2013



Ο ΡΙΚΟ ΚΟΚΟΡΙΚΟ
Τον ονόμασαν Ερρίκο αλλά τον φωνάζουν Ρίκο Κοκορίκο. Είναι απ ‘ το  Πορτορίκο.  Οταν  πήγε στην  Αθήνα με τους  γονείς  του έκλαψε πολύ γιατί  ήθελε να γυρίσει  πίσω στο Πορτορίκο, στη γιαγιά του και στους φίλους  του.Το πρώτο βράδυ  κιόλας  μεσάνυχτα  λάλησε κοκορίκοοοοοοο και ξύπνησε όλη τη γειτονιά. Ο  Ρίκο ζήτησε  ταπεινά  συγγνώμη  αλλά  ξαναέκανε  το λάθος  και  οι πολίτες πήγαν στον δήμαρχο.  Εκεί   δεν παραπονέθηκαν  μόνο για τη  φασαρία αλλά και  για  το γεγονός  ότι ο Ρίκο ήταν ξένος  και δεν τον ήθελαν. Στο σχολείο  οι μπαμπάδες  ήθελαν να τον διώξουν, όμως  η κυρία Ευγενία, ο παπάς και ο δάσκαλος  πήραν το μέρος του Ρίκο  λέγοντας  ότι   είχε  κι αυτός δικαίωμα  σε μια καλύτερη ζωή. Την άλλη μέρα όλα  τα παιδιά έκαναν παρέα  με  το Ρίκο Κοκορίκο.


Νίκος Αγράγγελος - Γ΄ τάξη

Τρίτη, 15 Ιανουαρίου 2013



 Η  φλογέρα του βοσκού                                                                                                                 
 Μια   φορά   κι   έναν   καιρό,    στην   κοιλάδα    με     τα     βουνά    που   άγγιζαν             τον      ουρανό,     τα   ποτάμια,   τα    άγρια    φαράγγια     και   τις  λαγκαδιές,  τα  λιβάδια    που    δε  μαραίνονταν   ποτέ  ζούσε  ένας  βοσκός. Μια    νεράιδα    είχε   δώσει    μία  μαγική φλογέρα   στον     προπάππου  του   προπάππου  του  βοσκού  και  του  είπε<< σου  δίνω αυτήν τη φλογέρα , την  οποία  θα  φυσάς  με την   ψυχή   και   όχι   με  το  μυαλό. Κοίτα   όμως   μην  πέσει  σε  άπληστα   χέρια>>. Ο   βοσκός   με   τη  μαγική   φλογέρα   μπορούσε  να  φέρει  και  να  διώξει  τα  σύννεφα. Τα  χρόνια  αυτά  στη  μεγάλη   και  πλούσια  Αλαζονεία  βασίλευε  ο   Αλαζόνος. Ο βασιλιάς   δεν  ήταν   ικανοποιημένος   με  αυτά  που  είχε. Μια μέρα   έστειλε   τους  στρατιώτες  του   να  του  φέρουν  ότι  πλούτοι  βρουν. Αυτοί   βρήκαν  το   βοσκό  και  τον  πήγαν   στο  βασιλιά. Ο  βασιλιάς  είπε   στο  βοσκό<< από  σήμερα  θα    παίζεις  μόνο  για   εμένα>>. Ο  βοσκός  απάντησε  [αυτό  δεν  πρόκειται  να  γίνει  ποτέ] . Μετά  από  λίγο  ο  βασιλιάς   άρπαξε  τη  φλογέρα  και  διέταξε    να  φυλακίσουν   το  βοσκό. Ο  βασιλιάς  αμέσως  μετά  έβγαλε  το  βοσκό  από  εκεί  και  τον  ρώτησε  τη  θα     έπρεπε   να  κάνει  για  να  τον  ακούσει  η  φλογέρα. Αυτός  του  είπε<<…>>. Ο  βασιλιάς  το  έκανε. Έπειτα  ο  βασιλιάς  έκανε  σύμβουλο  του  το  βοσκό.   



ΔΕΚΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ-Δ΄ΤΑΞΗ
   
                                        


ΜΙΧΑΗΛ ΣΤΡΟΓΚΩΦ
Κάποτε ήταν ένας στρατιώτης που τον έλεγαν Μιχαήλ  Στρογκόφ   και ήταν πάρα πολύ γεροδεμένος ,είχε πολύ δύναμη και ο αρχηγός του ήταν ο Τσάρου και ήθελε να στείλει ένα γράμμα όμως τότε το μόνο καλώδιο που υπήρχε είχε κοπείγιατί η Τάταροι  δεν ήθελαν να μάθει ο άλλος λόχος τα σχέδια τους και ο αρχηγός τους ο Τσάρου  φώναξε το Μιχαήλ  Στρογκόφ να παραδώσει το γράμμα και ξεκίνησε για την αποστολή του,που δεν έπρεπε να τον αναγνωρίσει κανείς .Όταν  γνωρίστηκαν η Νάντια  εξομολογήθηκε στο Μιχαήλ ότι πήγαινε να  βρει  τον πατέρα της που ήταν εξόριστος .Το επόμενο πρωί που έφτασαν στο Νιζί. Η αστυνομία δεν έδινε στην κοπέλα άδεια να συνεχίσει το ταξίδι .Ο Μιχαήλ Στογκόφ φώναξε <<αδελφούλα ,έτοιμα τα χαρτιά μας !Μπορούμε να φύγουμε >>και τους ξεγέλασαν. Ο Μιχαήλ Στρογκόφ αγόρασε μια άμαξα για να συνεχίσουν το ταξίδι τους. Στο δρόμο όμως τους έπιασε κακοκαιρία και χάλασε η άμαξα τους. Συνέχισαν το ταξίδι τους  για μέρες όταν ξαφνικά όρμισαν καταπάνω τους οι Τάταροι και πήραν τη Νάντια. Μια μέρα ο Μιχαήλ βρήκε τη μητέρα του, όμως έκανε πώς δεν την ήξερε για να μην τον καταλάβουν. Λίγο μετά έπιασα και τη μητέρα του και βρέθηκαν όλοι αιχμάλωτοι .ΟΙ δύο γυναίκες έκαναν ότι δεν γνώριζαν τον Μιχαήλ για να μην τον προδώσουν .Όμως  δυστυχώς μια μέρα που χτύπησαν την μητέρα  του ο Μιχαήλ όρμησε πάνω τους και τους καταλάβανε .Ο Μιχαήλ και η Νάντια πήγαν στο μεγάλο δούκα και εκεί βρήκαν τον πατέρα της Νάντιας .¨Όταν νίκησαν τους Τατάρους ο Μιχαήλ και η Νάντια έκαναν τον γάμο τους.                   

                                                                                                      ΑΝΤΩΝΗΣ  ΤΣΙΤΣΑΝΗΣ - Γ΄ΤΑΞΗ


Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΧΑΙΝΤΙ

Η  Χάιντ είναι ένα πεντάχρονο κοριτσάκι που  πάει   να  ζήσει   με  τον  άγριο   παππού   της   στα   ψηλά    βουνά .
Είναι  ευτυχισμένη     με  τη   ζωή    της,   με  τον   παππού  της ,  και   τον    Πίτερ     (  Ο  Πίτερ     είναι    ένας     βοσκός    που
παίρνει    τα   πρόβατα   όλου     του  χωριού ). Μετά   από   λίγο    καιρό      έρχεται  η   θεια   της  και  την   παίρνει   και   την   πηγαίνει
στην  Φρανκφούρτη στο  θειο    της  σε ένα  πλούσιο    σπίτι,  όπου    ένα    κοριτσάκι     η   Κλάρα    γίνεται      φίλη   με
την    Χάιντ. Η  Χάιντ δεν   είναι   ευτυχισμένη στο  πλούσιο σπίτι ,αμέσως   έρχεται      ο   γιατρός      και   λέει
ότι    η     Χάιντ      έχει     αρρωστήσει επειδή θέλει  τον   παππού   της. Μετά επιστρέφει στο βουνό στον παππού της,  αλλά
όχι μόνη  της έχει  μαζί της και την φίλη της την Κλάρα.
ΤΕΛΟΣ! ! ! ! ! ! ! ! !!
Μαρία Γκουντίνου Δ΄τάξη